Ondersteuningsaanbod
Hiereonder lees je welke basisondersteuning en welke extra ondersteuning de school kan leveren in het onderwijsproces van de leerling. Het doel hiervan is dat helder is met welke ondersteuningsbehoefte een leerling bij ons terecht kan. Onze leerlingen mogen hierover meedenken, dit loopt via de leerlingenraad. Tijdens het Onderwijs Perspectief Plan (OPP) gesprek wordt met onze leerlingen gesproken over hun eigen ontwikkeling en doelen.
Basisondersteuning
Er zijn diverse aandachtspunten die onder de basisondersteuning van het Emaus College vallen.
Expertise van de leerkrachten
Leerkrachten doen ertoe op het Emaus College. Ze zijn bekend met de problematiek, inclusief gedragsproblemen van de leerlingen. Hun kennis en open houding heeft een gunstige invloed op het vertoonde gedrag. Ze houden professionele afstand tot de leerling, terwijl ze er ook gericht op zijn om in het contact met de leerling te komen.
Schoolklimaat
Wij zijn van mening dat een leerling zich pas echt goed kan ontwikkelen binnen een veilig schoolklimaat. De school moet een plek zijn waar leerlingen, ouders/verzorgers en personeel zich veilig voelen en waar alle betrokkenen respectvol met elkaar omgaan.
Pedagogisch klimaat
Binnen het Emaus College streven we naar een veilig pedagogisch klimaat. De leerkracht/LOB coach werkt vanuit de mogelijkheden van de leerling en stemt het eigen gedrag af op de behoefte van de leerling. Zo creëert de leerkracht/LOB coach de optimale omstandigheden om tot leren en ontwikkeling te komen, rekening houdend met het individu.
Sociale vaardigheden
Op het Emaus College is er veel aandacht voor het vergroten van de sociale vaardigheden, de weerbaarheid en het bevorderen van de zelfredzaamheid. Wij vinden het van groot belang dat onze leerlingen positieve ervaringen opdoen.
Onderwijs perspectief plan (OPP)
De school komt, samen met de leerling en de ouders/verzorgers, in het OPP overeen naar welk uitstroomprofiel wordt toegewerkt en welke individuele pedagogische en didactische leerdoelen daaraan verbonden zijn.
Uitstroommogelijkheden
Het Emaus College werkt met drie uitstroomprofielen:
- arbeid in een beschutte omgeving en dagbesteding;
- arbeid met of zonder certificering/kwalificering;
- vervolgonderwijs.
Onderwijsinhoud
Het inhoudelijke onderwijsprogramma wordt systematisch en transparant geregistreerd in ons leerlingvolgsysteem ParnasSys. De (vak)leerkracht, leerling en LOB-coach zorgen gezamenlijk voor de invulling van behaalde onderwijs- en arbeidsresultaten.
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB)
Op het Emaus College laten we leerlingen door middel van het vak Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB) kennis maken met opleidings- en arbeidsmogelijkheden. Leerlingen worden voorbereid om keuzes te maken voor een opleiding en arbeid. De leerlingen ontwikkelen in dit proces stapsgewijs de loopbaancompetenties.
CvB (Commissie van Begeleiding)
De commissie van begeleiding, bestaande uit de schoolleider, orthopedagogen, psycholoog, IB-ers, job-coach, schoolmaatschappelijk werkster en zo nodig een extra specialist, komt wekelijks samen om zorgvragen te bespreken.
Expertise
Het Emaus College beschikt naast speciaal opgeleide groepsleerkrachten en leraar ondersteuners ook over andere specialisten, te weten: orthopedagogen, psycholoog, schoolmaatschappelijk werkster, IB-ers, vertrouwenspersonen, anti-pestcoördinatoren, gespecialiseerde LOB-coaches, en een jobcoach.
Samenwerking ouders
Onze leerlingen verdienen een optimale begeleiding en toekomst. Daarom is de samenwerking en het contact met ouders/verzorgers belangrijk en waardevol. We werken vanuit de driehoek; ouder, leerling en school.
Intensieve ondersteuning
Bij een intensieve ondersteuning is er sprake van de basis ondersteuning (zoals hierboven
beschreven) voor elke leerling met daarnaast extra ondersteuning in de vorm van meer individuele begeleidingsmogelijkheden in een kleinere klassencontext of in de vorm van behandeling, geleverd vanuit de zorg.
Er is een intensieve samenwerking met het orthopedagogische behandelcentrum Groot Emaus voor residentiële leerlingen. Voor de leerlingen uit de regio is er dagelijkse samenwerking met de onderschoolse dagbehandeling en zo nodig met andere instanties. Het behandelprogramma wordt geïntegreerd in het OPP van de leerling (1 kind 1 plan).
Zeer intensieve ondersteuning
Wanneer een leerling qua behandeling zeer intensieve begeleiding nodig heeft en niet in een
klassencontext met 8 tot 10 leerlingen kan functioneren, biedt het Emaus College deze leerling in
kleine groepjes of individueel onderwijsmomenten.
Er wordt, in overleg met ouders en behandeling, gekeken welke didactische en pedagogische ondersteuning of programma passend is in het individuele leertraject van de leerling. Deze ondersteuning wordt gegeven door o.a. de vakleerkrachten, een leraar ondersteuner en/of LOB coach vanuit het Emaus College, evenals door pedagogische begeleiders vanuit het behandelinstituut Groot Emaus.
Het OPP wordt geïntegreerd in het totale behandelprogramma van de leerling (1 kind 1 plan).